108學年上學期 力宇教育 AI學霸網 國中一年級 社會 康軒版(108課綱) 李威立、馮敬之、黃霑老師 影音教學版(2DVD)
108學年上學期力宇教育AI學霸網國中一年級社會康軒版(108課綱)李威立、馮敬之、黃霑老師影音教學版(2DVD)內容說明:
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影片包含數位白板內容.只能提供原版影像.無電子書
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影片介紹:
公民

歷史

地理

課程內容:
├─序章歷史學習的3個W-序章歷史學習的3個W
│序章歷史學習的3個W-序章歷史學習的3個W-紀年的方式_歷第2頁.mp4
│
├─第1章史前文化與原住民族-1-1從考古認識史前文化
│第1章史前文化與原住民族-1-1從考古認識史前文化-CH1_臺灣的史前文化的文化特徵_歷第4頁.mp4
│第1章史前文化與原住民族-1-1從考古認識史前文化-CH1_臺灣的史前文化（新舊石器時代）_歷第4頁.mp4
│第1章史前文化與原住民族-1-1從考古認識史前文化-CH1_臺灣的史前文化（金屬器時代）_歷第4頁.mp4
│
├─第1章史前文化與原住民族-1-2臺灣原住民族的傳說與遷徙
│第1章史前文化與原住民族-1-2臺灣原住民族的傳說與遷徙-CH1_臺灣原住民的文化_歷第8頁.mp4
│第1章史前文化與原住民族-1-2臺灣原住民族的傳說與遷徙-CH1_臺灣原住民的起源與族群_歷第7頁.mp4
│第1章史前文化與原住民族-1-2臺灣原住民族的傳說與遷徙-【史前臺灣與原住民文化】精選例題_歷第10頁.mp4
│
├─第1章自我發展與人性尊嚴-1-1什麼是自我發展
│第1章自我發展與人性尊嚴-1-1什麼是自我發展-1-1_自我發展_公第2頁.mp4
│第1章自我發展與人性尊嚴-1-1什麼是自我發展-【補充】多元智慧理論_公第2頁.mp4
│
├─第1章自我發展與人性尊嚴-1-2自我發展與人性尊嚴有何關聯
│第1章自我發展與人性尊嚴-1-2自我發展與人性尊嚴有何關聯-【綜合版】人性尊嚴_公第4頁.mp4
│第1章自我發展與人性尊嚴-1-2自我發展與人性尊嚴有何關聯-【補充】馬斯洛需求層次理論_公第4頁.mp4
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├─第1章自我發展與人性尊嚴-1-3如何保障人權以維護人性尊嚴
│第1章自我發展與人性尊嚴-1-3如何保障人權以維護人性尊嚴-【綜合版】人權與人性尊嚴_公第6頁.mp4
│第1章自我發展與人性尊嚴-1-3如何保障人權以維護人性尊嚴-【自我發展與人性尊嚴】精選例題_公第8頁.mp4
│
├─第1章臺灣的位置-1-1我的位置在哪裡
│第1章臺灣的位置-1-1我的位置在哪裡-CH1_地圖要素_地第7頁.mp4
│第1章臺灣的位置-1-1我的位置在哪裡-CH1_相對位置與絕對位置_地第2頁.mp4
│第1章臺灣的位置-1-1我的位置在哪裡-CH1_經線與緯線_地第3頁.mp4
│第1章臺灣的位置-1-1我的位置在哪裡-【綜合版】臺灣範圍與行政區_地第16頁.mp4
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├─第1章臺灣的位置-1-2臺灣的位置在哪裡
│第1章臺灣的位置-1-2臺灣的位置在哪裡-【綜合版】全球海陸位置_地第11頁.mp4
│第1章臺灣的位置-1-2臺灣的位置在哪裡-【認識位置與範圍】精選例題_地第9頁.mp4
│
├─第2章位置對臺灣的影響-2-1位置會影響哪些地理特性
│第2章位置對臺灣的影響-2-1位置會影響哪些地理特性-【綜合版】經度與時區_地第5頁.mp4
│第2章位置對臺灣的影響-2-1位置會影響哪些地理特性-【綜合版】緯度與氣候_地第6頁.mp4
│
├─第2章位置對臺灣的影響-2-2相對位置對臺灣帶來哪些影響
│第2章位置對臺灣的影響-2-2相對位置對臺灣帶來哪些影響-2-2_臺灣位置及其影響1_地第13頁.mp4
│第2章位置對臺灣的影響-2-2相對位置對臺灣帶來哪些影響-2-2_臺灣位置及其影響2_地第13頁.mp4
│第2章位置對臺灣的影響-2-2相對位置對臺灣帶來哪些影響-【世界中的臺灣】精選例題_地第21頁.mp4
│
├─第2章公平正義下的性別平等-2-1性別差異為何產生不平等的現象
│第2章公平正義下的性別平等-2-1性別差異為何產生不平等的現象-2-1_性別角色_公第10頁.mp4
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├─第2章公平正義下的性別平等-2-2性別不平等帶來哪些不公平的處境
│第2章公平正義下的性別平等-2-2性別不平等帶來哪些不公平的處境-2-2_性別不公平的處境_公第11頁.mp4
│第2章公平正義下的性別平等-2-2性別不平等帶來哪些不公平的處境-2-2_檢視不公平的原則_公第11頁.mp4
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├─第2章公平正義下的性別平等-2-3如何促進性別平等以落實公平正義
│第2章公平正義下的性別平等-2-3如何促進性別平等以落實公平正義-2-3_性別三法(性別工作平等法)_公第12頁.mp4
│第2章公平正義下的性別平等-2-3如何促進性別平等以落實公平正義-2-3_性別三法(性別平等教育法)_公第12頁.mp4
│第2章公平正義下的性別平等-2-3如何促進性別平等以落實公平正義-2-3_性別三法(性騷擾防治法與三法比較)_公第13頁.mp4
│第2章公平正義下的性別平等-2-3如何促進性別平等以落實公平正義-2-3_追求性別平等_公第12頁.mp4
│第2章公平正義下的性別平等-2-3如何促進性別平等以落實公平正義-【公平正義下的性別平等】精選例題_公第15頁.mp4
│
├─第2章大航海時代的臺灣-2-1東亞海上貿易的發展
│第2章大航海時代的臺灣-2-1東亞海上貿易的發展-CH2_大航海時代歐洲人東來_歷第15頁.mp4
│第2章大航海時代的臺灣-2-1東亞海上貿易的發展-CH2_東亞海商在臺澎的活動_歷第13頁.mp4
│第2章大航海時代的臺灣-2-1東亞海上貿易的發展-CH2_漢人在臺澎的活動_歷第12頁.mp4
│
├─第2章大航海時代的臺灣-2-2各方勢力在臺的競爭
│第2章大航海時代的臺灣-2-2各方勢力在臺的競爭-CH2_荷蘭占領南臺灣_歷第15頁.mp4
│第2章大航海時代的臺灣-2-2各方勢力在臺的競爭-CH2_荷蘭與西班牙在臺統治概說（含宗教貿易）_歷第18頁.mp4
│第2章大航海時代的臺灣-2-2各方勢力在臺的競爭-CH2_鄭成功攻臺_歷第16頁.mp4
│第2章大航海時代的臺灣-2-2各方勢力在臺的競爭-CH2_鄭氏政權下臺灣的發展概說_歷第16頁.mp4
│第2章大航海時代的臺灣-2-2各方勢力在臺的競爭-【綜合版】荷治時代─經濟面（貿易）_歷第19頁.mp4
│第2章大航海時代的臺灣-2-2各方勢力在臺的競爭-【綜合版】鄭氏時期的社會文教_歷第22頁.mp4
│第2章大航海時代的臺灣-2-2各方勢力在臺的競爭-【綜合版】鄭氏時期的經濟開發（商業）_歷第21頁.mp4
│第2章大航海時代的臺灣-2-2各方勢力在臺的競爭-【綜合版】鄭氏時期的經濟開發（土地開墾）_歷第21頁.mp4
│
├─第3章原住民與外來者的接觸-3-1原住民遇到西方人
│第3章原住民與外來者的接觸-3-1原住民遇到西方人-【綜合版】荷治時代─政治面（漢番分治）_歷第19頁.mp4
│
├─第3章原住民與外來者的接觸-3-2原住民與鄭氏政權
│第3章原住民與外來者的接觸-3-2原住民與鄭氏政權-【大航海時代下的國際競逐時期】精選例題_歷第25頁.mp4
│第3章原住民與外來者的接觸-3-2原住民與鄭氏政權-【綜合版】16、17世紀臺灣各勢力分布_歷第24頁.mp4
│第3章原住民與外來者的接觸-3-2原住民與鄭氏政權-【補充】荷蘭與鄭氏政權統治比較_歷第23頁.mp4
│
├─第3章我們都是一家人-3-1法律如何規範親屬關係
│第3章我們都是一家人-3-1法律如何規範親屬關係-CH3_親屬關係(姻親)_公第22頁.mp4
│第3章我們都是一家人-3-1法律如何規範親屬關係-CH3_親屬關係(配偶與血親)_公第21頁.mp4
│第3章我們都是一家人-3-1法律如何規範親屬關係-【補充】親等計算_公第23頁.mp4
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├─第3章我們都是一家人-3-2家庭型態為何產生轉變
│第3章我們都是一家人-3-2家庭型態為何產生轉變-CH3_家庭型態的變遷_公第26頁.mp4
│第3章我們都是一家人-3-2家庭型態為何產生轉變-CH3_家庭基本型態_公第24頁.mp4
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├─第3章我們都是一家人-3-3家庭功能如何改變
│第3章我們都是一家人-3-3家庭功能如何改變-CH3_家庭的功能與轉變_公第27頁.mp4
│第3章我們都是一家人-3-3家庭功能如何改變-【家庭生活】精選例題_公第34頁.mp4
│
├─第3章臺灣的地形-3-1臺灣地形的樣貌為何
│第3章臺灣的地形-3-1臺灣地形的樣貌為何-3D臺灣五大地形_地第27頁.mp4
│第3章臺灣的地形-3-1臺灣地形的樣貌為何-CH3_內營力與外營力_地第22頁.mp4
│第3章臺灣的地形-3-1臺灣地形的樣貌為何-【綜合版】臺灣的主要地形_地第27頁.mp4
│第3章臺灣的地形-3-1臺灣地形的樣貌為何-【綜合版】臺灣的地形特徵與成因_地第26頁.mp4
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├─第3章臺灣的地形-3-2如何表現一地的地形
│第3章臺灣的地形-3-2如何表現一地的地形-3-2_地形的表現方法_地第23頁.mp4
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├─第3章臺灣的地形-3-3如何適度利用土地資源
│第3章臺灣的地形-3-3如何適度利用土地資源-【綜合版】土地利用與保育_地第31頁.mp4
│第3章臺灣的地形-3-3如何適度利用土地資源-【綜合版】土地利用與保育_地第31頁.mp4
│第3章臺灣的地形-3-3如何適度利用土地資源-【臺灣的地形】精選例題_地第34頁.mp4
│第3章臺灣的地形-3-3如何適度利用土地資源-【臺灣的地形】精選例題_地第34頁.mp4
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├─第4章家庭協奏曲-4-1家人親密關係如何維持
│第4章家庭協奏曲-4-1家人親密關係如何維持-CH4_家庭衝突的原因與解決【含家務勞動、爭議解決】_公第31頁.mp4
│第4章家庭協奏曲-4-1家人親密關係如何維持-CH4_家庭衝突的原因與解決【含家務勞動、爭議解決】_公第31頁.mp4
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├─第4章家庭協奏曲-4-2政府如何協助建立平權家庭
│第4章家庭協奏曲-4-2政府如何協助建立平權家庭-CH4_平權家庭_公第34頁.mp4
│第4章家庭協奏曲-4-2政府如何協助建立平權家庭-CH4_平權家庭_公第34頁.mp4
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├─第4章家庭協奏曲-4-3政府如何協助家庭發揮功能
│第4章家庭協奏曲-4-3政府如何協助家庭發揮功能-4-3_現代家庭面臨的難題【含家庭暴力】_公第28頁.mp4
│第4章家庭協奏曲-4-3政府如何協助家庭發揮功能-【平權家庭】精選例題_公第34頁.mp4
│
├─第4章清帝國時期的行政治理-4-1初期的治臺政策
│第4章清帝國時期的行政治理-4-1初期的治臺政策-CH4_清初消極治臺政策（渡臺禁令）_歷第28頁.mp4
│第4章清帝國時期的行政治理-4-1初期的治臺政策-CH4_清初消極治臺政策（臺灣棄留爭議）_歷第28頁.mp4
│第4章清帝國時期的行政治理-4-1初期的治臺政策-清初消極治臺政策（劃界封山）_歷第28頁.mp4
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├─第4章清帝國時期的行政治理-4-2行政區劃演變
│第4章清帝國時期的行政治理-4-2行政區劃演變-CH4_清初臺灣的行政區劃分_歷第30頁.mp4
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├─第4章清帝國時期的行政治理-4-3對外事件與施政改革
│第4章清帝國時期的行政治理-4-3對外事件與施政改革-CH4_晚清積極治臺政策（丁日昌治臺）_歷第35頁.mp4
│第4章清帝國時期的行政治理-4-3對外事件與施政改革-CH4_晚清積極治臺政策（劉銘傳建設）_歷第36頁.mp4
│第4章清帝國時期的行政治理-4-3對外事件與施政改革-CH4_晚清積極治臺政策（沈葆楨治臺）_歷第33頁.mp4
│第4章清帝國時期的行政治理-4-3對外事件與施政改革-CH4_清法戰爭與臺灣建省_歷第35頁.mp4
│第4章清帝國時期的行政治理-4-3對外事件與施政改革-【清帝國的統治政策】精選例題_歷第38頁.mp4
│第4章清帝國時期的行政治理-4-3對外事件與施政改革-沈葆楨開山撫番_歷第33頁.mp4
│第4章清帝國時期的行政治理-4-3對外事件與施政改革-牡丹社事件_歷第32頁.mp4
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├─第4章臺灣的海域-4-1臺灣的海岸如何利用
│第4章臺灣的海域-4-1臺灣的海岸如何利用-4-1_海岸的類型_地第36頁.mp4
│第4章臺灣的海域-4-1臺灣的海岸如何利用-CH4_臺灣的海岸_地第37頁.mp4
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├─第4章臺灣的海域-4-2臺灣的海域利用現況如何
│第4章臺灣的海域-4-2臺灣的海域利用現況如何-CH4_臺灣的離島─大陸島_地第40頁.mp4
│第4章臺灣的海域-4-2臺灣的海域利用現況如何-CH4_臺灣的離島─火山島_地第41頁.mp4
│第4章臺灣的海域-4-2臺灣的海域利用現況如何-CH4_臺灣的離島─珊瑚礁島_地第41頁.mp4
│第4章臺灣的海域-4-2臺灣的海域利用現況如何-CH4_臺灣的離島簡介_地第40頁.mp4
│第4章臺灣的海域-4-2臺灣的海域利用現況如何-【綜合版】領海與經濟海域_地第42頁.mp4
│第4章臺灣的海域-4-2臺灣的海域利用現況如何-【臺灣的海岸與島嶼】精選例題_地第44頁.mp4
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├─第5章校園生活與公共事務參與-5-1學生在校園中有哪些權利
│第5章校園生活與公共事務參與-5-1學生在校園中有哪些權利-5-1_上學的原因_公第40頁.mp4
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├─第5章校園生活與公共事務參與-5-2如何解決生活和公共事務的爭議
│第5章校園生活與公共事務參與-5-2如何解決生活和公共事務的爭議-【綜合版】校園中的權利_公第40頁.mp4
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├─第5章校園生活與公共事務參與-5-3學生如何參與校園公共事務
│第5章校園生活與公共事務參與-5-3學生如何參與校園公共事務-5-3_學生自治_公第43頁.mp4
│第5章校園生活與公共事務參與-5-3學生如何參與校園公共事務-【校園中的公共參與】精選例題_公第46頁.mp4
│第5章校園生活與公共事務參與-5-3學生如何參與校園公共事務-【綜合版】會議中角色任務_公第44頁.mp4
│第5章校園生活與公共事務參與-5-3學生如何參與校園公共事務-【綜合版】會議規範_公第43頁.mp4
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├─第5章清帝國時期的農商發展-5-1農業發展
│第5章清帝國時期的農商發展-5-1農業發展-清領時期臺灣農業發展─土地開墾與農業發展_歷第41頁.mp4
│第5章清帝國時期的農商發展-5-1農業發展-清領時期臺灣農業發展─水利興築_歷第42頁.mp4
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├─第5章清帝國時期的農商發展-5-2與中國的貿易活動
│第5章清帝國時期的農商發展-5-2與中國的貿易活動-清領時期臺灣商業發展─對渡港口_歷第45頁.mp4
│第5章清帝國時期的農商發展-5-2與中國的貿易活動-清領時期臺灣商業發展─郊商組織_歷第44頁.mp4
│
├─第5章清帝國時期的農商發展-5-3開港後的變遷
│第5章清帝國時期的農商發展-5-3開港後的變遷-【清帝國的農商發展】精選例題）_歷第49頁.mp4
│第5章清帝國時期的農商發展-5-3開港後的變遷-清領時期臺灣國際貿易─貿易內容與新興市鎮_歷第47頁.mp4
│第5章清帝國時期的農商發展-5-3開港後的變遷-清領時期臺灣國際貿易─開港通商（含洋行興起）_歷第46頁.mp4
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├─第5章臺灣的氣候-5-1今天的天氣如何
│第5章臺灣的氣候-5-1今天的天氣如何-5-1_天氣與氣候_地第47頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-1今天的天氣如何-CH5_天氣(氣候)四要素─氣壓_地第48頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-1今天的天氣如何-CH5_天氣(氣候)四要素─氣溫_地第47頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-1今天的天氣如何-CH5_天氣(氣候)四要素─降水_地第49頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-1今天的天氣如何-CH5_天氣(氣候)四要素─風_地第49頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-1今天的天氣如何-CH5_天氣預報─地面天氣圖_地第51頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-1今天的天氣如何-CH5_天氣預報─氣象觀測儀器_地第52頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-1今天的天氣如何-CH5_天氣預報─鋒面_地第51頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-1今天的天氣如何-CH5_天氣預報─預報步驟_地第51頁.mp4
│
├─第5章臺灣的氣候-5-2臺灣的氣候有什麼特色
│第5章臺灣的氣候-5-2臺灣的氣候有什麼特色-CH5_氣候資料_地第53頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-2臺灣的氣候有什麼特色-CH5_臺灣氣候災害─乾旱_地第57頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-2臺灣的氣候有什麼特色-CH5_臺灣氣候災害─寒害_地第57頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-2臺灣的氣候有什麼特色-CH5_臺灣氣候災害─豪大雨_地第57頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-2臺灣的氣候有什麼特色-CH5_臺灣氣候災害─颱風_地第58頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-2臺灣的氣候有什麼特色-CH5_臺灣氣候特徵─氣溫_地第55頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-2臺灣的氣候有什麼特色-CH5_臺灣氣候特徵─降水_地第55頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-2臺灣的氣候有什麼特色-CH5_臺灣氣候的影響因素_地第54頁.mp4
│第5章臺灣的氣候-5-2臺灣的氣候有什麼特色-【臺灣的天氣與氣候】精選例題_地第59頁.mp4
│
├─第6章清領時期的社會與文化-6-1變動的移民社會
│第6章清領時期的社會與文化-6-1變動的移民社會-【綜合版】漢人社會文化發展─宗教信仰_歷第54頁.mp4
│第6章清領時期的社會與文化-6-1變動的移民社會-【綜合版】漢人社會文化發展─宗族組織_歷第55頁.mp4
│第6章清領時期的社會與文化-6-1變動的移民社會-【綜合版】漢人社會文化發展─械鬥及民變_歷第53頁.mp4
│
├─第6章清領時期的社會與文化-6-2西方文化的再傳入
│第6章清領時期的社會與文化-6-2西方文化的再傳入-【綜合版】西方文化再傳入_歷第57頁.mp4
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├─第6章清領時期的社會與文化-6-3原住民社會文化的變遷
│第6章清領時期的社會與文化-6-3原住民社會文化的變遷-【清帝國的社會文化】精選例題_歷第61頁.mp4
│第6章清領時期的社會與文化-6-3原住民社會文化的變遷-【綜合版】原住民的社會文化變遷_歷第58頁.mp4
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├─第6章社區與部落-6-1社區是什麼
│第6章社區與部落-6-1社區是什麼-6-1_社區生活_公第48頁.mp4
│
├─第6章社區與部落-6-2部落對原住民族的意義與重要性為何
│第6章社區與部落-6-2部落對原住民族的意義與重要性為何-【綜合版】原住民族分布圖_公第50頁.mp4
│第6章社區與部落-6-2部落對原住民族的意義與重要性為何-【綜合版】部落的意義與組成_公第50頁.mp4
│第6章社區與部落-6-2部落對原住民族的意義與重要性為何-【綜合版】部落的重要性_公第51頁.mp4
│
├─第6章社區與部落-6-3原住民族部落如何面對危機
│第6章社區與部落-6-3原住民族部落如何面對危機-【社區與部落】精選例題_公第53頁.mp4
│第6章社區與部落-6-3原住民族部落如何面對危機-【綜合版】部落與社區的發展_公第51頁.mp4
│
├─第6章臺灣的水文-6-1臺灣的水資源夠用嗎
│第6章臺灣的水文-6-1臺灣的水資源夠用嗎-3D水循環說明_地第62頁.mp4
│第6章臺灣的水文-6-1臺灣的水資源夠用嗎-6-1_平均每人可再生水資源量_地第63頁.mp4
│第6章臺灣的水文-6-1臺灣的水資源夠用嗎-6-1_水循環_地第62頁.mp4
│第6章臺灣的水文-6-1臺灣的水資源夠用嗎-6-1_水資源_地第62頁.mp4
│第6章臺灣的水文-6-1臺灣的水資源夠用嗎-CH6_水系、集水區、流域與分水嶺_地第64頁.mp4
│第6章臺灣的水文-6-1臺灣的水資源夠用嗎-CH6_臺灣三大重要河川_地第67頁.mp4
│第6章臺灣的水文-6-1臺灣的水資源夠用嗎-CH6_臺灣的河川特徵_地第66頁.mp4
│
└─第6章臺灣的水文-6-2如何充分利用水資源
第6章臺灣的水文-6-2如何充分利用水資源-CH6_臺灣水資源保育_地第69頁.mp4
第6章臺灣的水文-6-2如何充分利用水資源-CH6_臺灣水資源利用─地下水資源_地第69頁.mp4
第6章臺灣的水文-6-2如何充分利用水資源-CH6_臺灣水資源利用─地面水資源_地第68頁.mp4
第6章臺灣的水文-6-2如何充分利用水資源-【臺灣的水文】精選例題_地第71頁.mp4

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